Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên GV THCS Module 34

1. Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên GV THCS Module 34:

Module 34: Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS

2. Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS:

Các hoạt động ngoại khóa có thể là một phần quan trọng trong quá trình phát triển của học sinh cấp hai, tạo cơ hội cho học sinh khám phá sở thích của mình, xây dựng các kỹ năng mới và phát triển các mối quan hệ xã hội bên ngoài lớp học. Dưới đây là một số hoạt động ngoại khóa phổ biến cho học sinh trung học cơ sở:

Thể thao: Nhiều trường trung học cơ sở tổ chức nhiều đội thể thao, chẳng hạn như bóng rổ, bóng đá và điền kinh. Tham gia các môn thể thao có thể giúp học sinh phát triển thể chất, tinh thần đồng đội và tinh thần thể thao.

Âm nhạc và sân khấu: Nhiều trường trung học cơ sở có các chương trình âm nhạc và sân khấu tạo cơ hội cho học sinh tham gia vào ban nhạc, dàn hợp xướng, sản xuất kịch và các buổi biểu diễn khác. Những hoạt động này có thể giúp học sinh phát triển óc sáng tạo, khả năng thể hiện bản thân và sự tự tin.

Câu lạc bộ: Nhiều trường trung học cơ sở có các câu lạc bộ bao gồm nhiều sở thích khác nhau, chẳng hạn như người máy, tranh luận, cờ vua và hội đồng học sinh. Tham gia vào một câu lạc bộ có thể giúp học sinh phát triển các kỹ năng lãnh đạo, khám phá sở thích của mình và hình thành các kết nối xã hội với những người bạn cùng chí hướng.

Công việc tình nguyện: Nhiều trường trung học cơ sở tạo cơ hội cho học sinh tham gia vào các dự án phục vụ cộng đồng và công việc tình nguyện. Những hoạt động này có thể giúp học sinh phát triển sự đồng cảm và ý thức trách nhiệm công dân, cũng như cung cấp kinh nghiệm quý báu cho các đơn xin việc vào đại học và xin việc.

Các chương trình bồi dưỡng học thuật: Một số trường trung học cơ sở cung cấp các chương trình bồi dưỡng học thuật, chẳng hạn như các câu lạc bộ toán hoặc khoa học, hoặc các chương trình chuẩn bị cho học sinh tham gia các khóa học cấp trung học và đại học. Những hoạt động này có thể giúp học sinh phát triển các kỹ năng và sở thích học tập của mình, đồng thời cung cấp sự chuẩn bị có giá trị cho các mục tiêu học tập trong tương lai.

Nhìn chung, tham gia các hoạt động ngoại khóa có thể là một phần quan trọng trong quá trình phát triển của học sinh cấp hai, mang lại cơ hội phát triển cá nhân, kết nối xã hội và phát triển kỹ năng. Điều quan trọng đối với phụ huynh và các nhà giáo dục là khuyến khích học sinh khám phá sở thích của chúng và tìm các hoạt động phù hợp với nhu cầu và khả năng của chúng.

3. Lợi ích của Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS:

Các nghiên cứu học thuật không nên chiếm toàn bộ cuộc đời của một đứa trẻ. Các hoạt động ngoại khóa cũng quan trọng không kém! 

Cả hai cần phải được cân bằng để giúp con bạn phát triển thành một cá nhân toàn diện với nhiều sở thích và kỹ năng xã hội tốt. 

Dưới đây là một số lợi ích hàng đầu của các hoạt động ngoại khóa:

PHÁT TRIỂN XÃ HỘI

Các hoạt động phi học thuật với những người khác trong cộng đồng phát triển các kỹ năng của học sinh về phát triển xã hội, làm việc theo nhóm, lãnh đạo và hợp tác. 

Trường trung học cơ sở là thời gian tốt nhất để trẻ bắt đầu phát triển và củng cố các kỹ năng sống quan trọng này.

CẢI THIỆN HIỆU SUẤT HỌC TẬP Phụ huynh và thậm chí cả bản thân học sinh cấp hai đôi khi lo lắng rằng các hoạt động ngoại khóa sẽ khiến bài tập về nhà bị phân tâm và ảnh hưởng đến kết quả học tập. 

Nhưng các hoạt động phi học thuật thường dẫn đến điểm số cao hơn bằng cách phát triển nhận thức và phát triển cảm xúc của học sinh theo những cách khác. 

Khi học sinh trung học cơ sở tham gia vào các hoạt động mà các em yêu thích, đặc biệt là những hoạt động mang tính thử thách và bổ ích, kết quả bao gồm cải thiện chức năng não, sự tập trung, quản lý thời gian và sức chịu đựng, tất cả những điều này có thể dẫn đến thành tích tốt hơn trong lớp học và do đó đạt điểm cao hơn. 

TĂNG LÒNG TỰ TIN

Học sinh cấp hai thường sẵn sàng chấp nhận rủi ro và vượt ra khỏi vùng an toàn của mình thông qua các hoạt động ngoại khóa mà họ tự nguyện đăng ký, hơn là các môn học ở trường. 

Chắc chắn việc thành thạo các kỹ năng mới sẽ dễ dàng hơn khi không có áp lực bị chấm điểm cho bài làm của bạn! 

Khi trẻ em đạt được thành công thông qua các hoạt động mà chúng đam mê, sự tự tin mà chúng có được có thể được mang theo khi trở lại lớp học.

MỞ RỘNG THẾ GIỚI QUAN VÀ SỰ ĐỒNG CẢM 

Trong thời gian học trung học cơ sở, nhiều học sinh bắt đầu khám phá những sở thích cá nhân độc đáo của mình, việc theo đuổi những sở thích đó có thể quyết định con đường tình nguyện và sự nghiệp trong tương lai. 

Bằng cách được khuyến khích khám phá nhiều hoạt động ngoại khóa, trẻ em có cơ hội khám phá những điều mang lại cho chúng niềm vui và sự tò mò, những vấn đề trên thế giới mà chúng muốn giải quyết và mẫu người mà chúng mong muốn trở thành, đồng thời phát triển con người mới. các kỹ năng sẽ giúp ích cho khả năng thích ứng và giải quyết vấn đề sáng tạo của họ trong cuộc sống. 

Và tất nhiên, sở thích của học sinh càng đa dạng thì thế giới quan và sự đồng cảm của các em càng rộng mở.

CAM KẾT & TRÁCH NHIỆM

Các hoạt động ngoại khóa nên hấp dẫn đối với học sinh cấp hai, nhưng chúng cũng đòi hỏi sự cam kết. 

Những trách nhiệm mà một đứa trẻ sẵn sàng đăng ký thông qua một hoạt động phi học thuật mà chúng lựa chọn sẽ xây dựng cho chúng các kỹ năng về trách nhiệm giải trình sẽ ảnh hưởng đến tất cả các khía cạnh khác trong cuộc sống của chúng.

NHỮNG NGƯỜI BẠN MỚI

Thông qua các hoạt động ngoại khóa, học sinh cấp hai có thể kết nối với những người khác có cùng sở thích. 

Và ngược lại, nhưng cũng quan trọng không kém, các hoạt động ngoại khóa có thể giúp học sinh thoát khỏi những điểm chung có thể tồn tại trong trường học của chúng bằng cách tạo ra tình bạn với những người có xuất thân khác nhau, do đó giúp chúng hiểu rõ hơn về những quan điểm khác nhau.  

NHIỀU CƠ HỘI HỌC TẬP

Tham gia lâu dài vào các hoạt động ngoại khóa có thể thúc đẩy khả năng con bạn xin học bổng cao đẳng và đại học.  

4. Lập kế hoạch hoạt động tình nguyện ở trường THCS:

Lên kế hoạch cho các hoạt động tình nguyện ở trường trung học cơ sở có thể là một cách tuyệt vời để khuyến khích học sinh tham gia vào cộng đồng của các em và phát triển ý thức trách nhiệm công dân. Dưới đây là một số mẹo để lập kế hoạch cho các hoạt động tình nguyện thành công ở trường trung học cơ sở:

– Chọn một nguyên nhân hoặc tổ chức cộng hưởng với học sinh: Khi lập kế hoạch cho các hoạt động tình nguyện, điều quan trọng là chọn một nguyên nhân hoặc tổ chức có ý nghĩa đối với học sinh. Điều này có thể liên quan đến việc lựa chọn một tổ chức từ thiện địa phương, ngân hàng thực phẩm hoặc nơi trú ẩn động vật phù hợp với sở thích và giá trị của họ.

– Thu hút học sinh tham gia vào quá trình lập kế hoạch: Học sinh có nhiều khả năng cảm thấy được đầu tư vào các hoạt động tình nguyện nếu họ tham gia vào quá trình lập kế hoạch. Khuyến khích học sinh lên ý tưởng cho các hoạt động và tạo cơ hội cho các em đảm nhận vai trò lãnh đạo trong việc tổ chức và thực hiện các hoạt động tình nguyện.

– Cung cấp hướng dẫn và hỗ trợ: Mặc dù việc lôi kéo học sinh tham gia vào quá trình lập kế hoạch là rất quan trọng, nhưng việc cung cấp hướng dẫn và hỗ trợ khi cần thiết cũng rất quan trọng. Điều này có thể liên quan đến việc kết nối với các tổ chức cộng đồng để xác định các cơ hội tình nguyện, cung cấp phương tiện vận chuyển đến và đi từ các địa điểm tình nguyện hoặc giám sát các hoạt động để đảm bảo rằng chúng an toàn và hiệu quả.

– Đặt mục tiêu và kỳ vọng thực tế: Khi lập kế hoạch cho các hoạt động tình nguyện, điều quan trọng là phải đặt mục tiêu và kỳ vọng thực tế mà học sinh cấp hai có thể đạt được. Điều này có thể liên quan đến việc đặt ra cam kết về thời gian tình nguyện thực tế hoặc lựa chọn các hoạt động phù hợp với lứa tuổi và dễ tiếp cận.

– Suy ngẫm về trải nghiệm: Sau khi hoàn thành một hoạt động tình nguyện, hãy dành thời gian để suy ngẫm với học sinh về trải nghiệm đó. Điều này có thể liên quan đến việc thảo luận những gì họ đã học được, trải nghiệm đó đã tác động đến họ như thế nào và cách họ có thể tiếp tục tham gia vào sự nghiệp hoặc tổ chức trong tương lai.

Nhìn chung, lập kế hoạch cho các hoạt động tình nguyện ở trường trung học cơ sở có thể là một cách hữu ích để khuyến khích học sinh tham gia vào cộng đồng của mình, phát triển các kỹ năng sống quan trọng và trau dồi ý thức trách nhiệm công dân. Bằng cách cung cấp hướng dẫn và hỗ trợ và lôi kéo học sinh tham gia vào quá trình lập kế hoạch, các nhà giáo dục có thể giúp tạo ra trải nghiệm tình nguyện có ý nghĩa và bổ ích cho học sinh trung học cơ sở.

5. Lập kế hoạch hoạt động âm nhạc ở trường THCS:

Lên kế hoạch cho các hoạt động âm nhạc ở trường trung học cơ sở có thể là một trải nghiệm thú vị và bổ ích cho cả học sinh và các nhà giáo dục. Dưới đây là một vài ý tưởng để bắt đầu:

– Nghe và Phân tích Âm nhạc: Chọn nhiều thể loại âm nhạc, từ nhạc pop cổ điển đến hiện đại, và cho học sinh nghe chúng và thảo luận về các yếu tố của âm nhạc, chẳng hạn như giai điệu, hòa âm, tiết tấu và lời bài hát. Hoạt động này có thể giúp học sinh phát triển kỹ năng nghe quan trọng và hiểu sâu hơn về âm nhạc.

– Sáng tác: Khuyến khích học sinh viết các bài hát của riêng mình, cá nhân hoặc theo nhóm. Hoạt động này có thể là một cách tuyệt vời để thúc đẩy sự sáng tạo và thể hiện bản thân, đồng thời giúp học sinh phát triển các kỹ năng sáng tác nhạc, làm thơ và kể chuyện.

– Biểu diễn âm nhạc: Tổ chức một buổi hòa nhạc hoặc chương trình tài năng toàn trường, nơi học sinh có thể biểu diễn âm nhạc của riêng mình hoặc cover các bài hát nổi tiếng. Hoạt động này có thể là một cách tuyệt vời để xây dựng sự tự tin, phát triển kỹ năng biểu diễn và thể hiện tài năng âm nhạc của học sinh.

– Lịch sử và Văn hóa Âm nhạc: Dạy học sinh về lịch sử âm nhạc, bao gồm các thể loại, phong cách và thời đại khác nhau, cũng như bối cảnh văn hóa và xã hội mà chúng đã phát triển. Hoạt động này có thể giúp học sinh đánh giá cao sự đa dạng của biểu hiện âm nhạc và phát triển sự hiểu biết sâu sắc hơn về vai trò của âm nhạc trong lịch sử và văn hóa loài người.

Hãy nhớ rằng, chìa khóa để thành công trong các hoạt động âm nhạc ở trường trung học cơ sở là làm cho chúng hấp dẫn, tương tác và vui vẻ. Bằng cách nuôi dưỡng tình yêu âm nhạc và tạo cơ hội thể hiện sáng tạo, bạn có thể giúp học sinh phát triển các kỹ năng và niềm đam mê lâu dài sẽ làm phong phú thêm cuộc sống của họ trong nhiều năm tới.