Đề thi cuối học kì 2 môn Âm nhạc lớp 9 có đáp án năm 2023

1. Phương pháp học tốt môn Âm nhạc:

– Thay đổi suy nghĩ của bạn về môn thể thao này

Suy nghĩ của bạn sẽ ảnh hưởng lớn đến hành động của bạn. Phần lớn học sinh cho rằng âm nhạc là môn học phụ trong chương trình học. Chỉ có một bài học 35 phút mỗi tuần. Vì vậy, nhiều bạn đã có thái độ không coi trọng môn học này. Một khi bạn đã nghĩ rằng âm nhạc không quan trọng thì ngay lập tức, hành động của bạn sẽ thể hiện đúng những gì bạn nghĩ. Chứng tỏ bạn không còn dành thời gian để học môn này nữa. Bạn chưa soạn bài mới hay ôn bài cũ. Bạn cũng không còn tập trung vào việc học trong những buổi học này. Điều này làm cho điểm môn này thấp hơn. Vì vậy, từ bây giờ, hãy thay đổi suy nghĩ của bạn để đúng đắn hơn về vị trí của âm nhạc.

– Xây dựng sự tự tin vào bản thân

Suy nghĩ của bạn một lần nữa ảnh hưởng đến hiệu suất âm nhạc của bạn. Thử nghĩ xem, nếu bạn không tin rằng mình có thể học tốt âm nhạc thì làm sao bạn có thể học tốt môn này? Cho dù bạn có áp dụng bao nhiêu phương pháp học tập nhưng bạn không tin rằng những phương pháp đó hiệu quả và không tin rằng mình có thể làm được thì kết quả sẽ là con số không. Vì vậy, điều tiếp theo bạn nên làm là xây dựng lại niềm tin của mình ngay bây giờ.

– Chuẩn bị trước và dành thời gian ôn tập cho các bài học âm nhạc

Âm nhạc cũng như các môn học khác. Muốn giỏi thì phải đầu tư thời gian, công sức cho nó. Nếu như môn toán yêu cầu bạn phải chuẩn bị ở nhà các công thức, định nghĩa, các dạng toán thì môn âm nhạc lại có yêu cầu rất đơn giản. Bạn chỉ cần tra cứu tên nhạc sĩ, tên bài hát, lên mạng nghe giai điệu bài hát, học lời bài hát,… Về cơ bản, bạn đã hoàn thành công việc chuẩn bị trước cho buổi học. tiếng nhạc chỉ với những bước đơn giản như vậy.

Tương tự như khi soạn bài mới về âm nhạc, bạn cũng cần dành thời gian ôn lại những kiến thức đã học. Ông bà ta có câu “Võ công, văn võ”. Bạn không nhất thiết phải dành hàng giờ đồng hồ mỗi ngày để học nhạc mà mỗi tuần, trước ngày học nhạc, bạn dành thêm một ít thời gian để ôn lại những gì đã học ở tiết trước. Chỉ thực hiện vài bước đơn giản như vậy, tình hình học nhạc của bạn đã có những tiến bộ rõ rệt.

– Sách tham khảo về âm nhạc

Tuy đây không phải là yêu cầu bắt buộc nhưng bạn vẫn có thể tham khảo cách này để việc học nhạc trở nên tốt hơn. Đọc sách luôn được đánh giá là một trong những cách giúp bạn mở mang kiến thức và có những phút giây thư giãn. Nhiều người đã tìm đến sách để học các môn toán, lý, hóa, anh, văn… vậy tại sao bạn không thử tìm đến sách để học thêm về âm nhạc. Chắc chắn bạn sẽ tìm thấy rất nhiều kiến thức bổ ích ở đó.

-Tham gia câu lạc bộ nghệ thuật ở trường

Phải nói rằng tham gia câu lạc bộ âm nhạc trong trường là cách học hiệu quả nhất đối với những ai muốn đẩy nhanh quá trình học nhạc của mình. Nhiều người luôn nghĩ chỉ có hát hay, nhảy giỏi mới có thể trở thành cây văn nghệ của trường. Điều này không sai, nhưng nó không hoàn toàn đúng. Vì câu lạc bộ văn nghệ là sân chơi của tất cả mọi người, không phân biệt đối tượng nào. Khi tham gia câu lạc bộ nghệ thuật, bạn sẽ có cơ hội giao lưu với nhiều người có chung niềm đam mê âm nhạc, thậm chí còn thể hiện tài năng nổi bật trong bộ môn này. Bạn có thể làm quen với họ và nhờ họ giúp đỡ bạn trong môn học này. Bạn bè sẽ không bao giờ từ chối giúp đỡ bạn nếu bạn là một người tốt và bằng cách nào đó nỗ lực của bạn là hợp lý và trong khả năng của họ. Bên cạnh đó, khi bạn tham gia các câu lạc bộ này, bạn sẽ mạnh mẽ hơn rất nhiều. Bạn có thể hát và nhảy một cách tự nhiên mà không sợ bị nhiều người chê bai. Điều này sẽ góp phần giúp bạn tiến bộ nhanh chóng trong môn học này.

Xem thêm: Đề thi cuối học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 có đáp án năm 2023

2. Đề thi cuối học kì 2 môn Âm nhạc lớp 9 có đáp án năm 2023:

2.1. Đề thi cuối học kì 2 môn Âm nhạc lớp 9 có đáp án năm 2023 – Đề số 1:

I. Trắc nghiệm khách quan

Trả lời những câu hỏi sau bằng cách khoanh tròn chữ A, B, C hoặc D (mỗi câu chỉ có một đáp án đúng).

Câu 1. Câu hát Một khúc ca đang vang vọng… có trong bài hát nào?
A. Bóng dáng một ngôi trường C. Nối vòng tay lớn
B. Nụ cười D. Lí kéo chài

Câu 2. Trong các quãng sau, quãng nào là quãng 7?

Câu 3. Dịch giọng là gì?
A. Từ nhịp 2/4 chuyển thành nhịp 5/4
B. Chuyển dịch độ cao-thấp của một bài hát cho phù hợp với tầm cữ giọng của người hát.
C. Từ giọng trưởng chuyển thành giọng thứ.
D. Thay đổi trường độ các nốt trong bản nhạc nhưng vẫn giữ nguyên cao độ.

Câu 4. Hợp âm là gì?
A. Sự kết hợp của ba, bốn hoặc năm âm cách nhau một quãng 2.
B. Sự kết hợp của ba, bốn hoặc năm âm cách nhau một quãng 3.
C. Sự kết hợp của ba, bốn hoặc năm âm cách nhau một quãng 4.
D. Sự kết hợp của ba, bốn hoặc năm âm cách nhau một quãng 5.

II. Tự luận

Hãy hoàn thành các bài tập sau đây.

Câu 5. Chép lời bài hát Lí kéo chài.

Câu 6. Hãy viết cảm nhận của em về bài hát Nụ cười (viết dưới 50 chữ).

Đáp án:

1.    A

2.    D

3.    B

4.    B

Câu 5: Lời bài hát: Lý Kéo Chài (Dân Ca Nam Bộ)

Lí kéo Chài

Quang Minh MX

Lời 1 : Nhớ năm nào ta còn chung lớp.Mái trường xưa vang hát câu ca ( Hò ơ ) Giờ đây khôn lớn nhớ nhung ( năm tháng thăng trầm) có ai (mà) chia sớt (khoan hỡi khoan hò). Bên nhau nhớ hoài (Ơ hò ơ hò là hò ơ)

Lời 2 : Hát lên bài ca mừng xuân mới. Vẫy chào xuân đang đến bên ta ( hò ơ ). Mừng vui năm mới sắp sang (ta chúc nhau cùng) ấm no (và) hạnh phúc ( vuivẻ yên lành). Năm nay phát tài ( vui mừng vui mừng chào ngày xuân sang).

Lời 3 : Tháng năm dài miệt mài chăm chỉ
gắng học chăm gương sáng noi theo( hò ơi)
ngày mai ta bước khắp nơi (khoan hỡi khoan hò)
lướt qua mọi gian khó (khoan hỡi khoan hò)
tương lai đón chờ (ơ hò ơ hò là hò hò ơ)

Lời 4 : Nhớ năm nào ta còn thơ bé có bạn bên ta hát câu ca (bạn ơi) giờ đây khôn lớn nhớ nhung (bao tháng thăng trầm) có tôi cùng chia sớt (có tôi luôn kề bên) luôn luôn nhớ hoài ( ơi bạn ơi bạn người bạn xưa)

Lời 5 : ( nguyên gốc nhé bạn nào pro thì hãy thử xem sao )
Gió lên rồi căng buồm cho khoái.Gác chèo lên, ta nướng ngô khoai .Hò ơi, Nhậu cho tiêu hết mấy chai khoan hỡi khoan hò
bỏ ghe mà nghiêng ngả ơ ơ là hò không ai là ai chống chèo
không ai chống chèo dô hò dô hò là hò dô ta

Lời 6 : ( cái này tui đăng ký ùi nha cẩn thận không đụng hàg đấy ) Nắng lên rồi ta cùng tiến tới. Súng kề vai sát cánh bên ta (hò ơ) . Giặc kia xâm chiếm nước ta ( bao nỗi đau buồn) khó khăn (và) gian khổ (không ai sờn lòng). Xông pha chiến trường (ta cùng ta cùng đồng lòng bên nhau).

Câu 6: Cảm nhận của em về bài hát nụ cười:

– Bài hát ”Nụ Cười”  là bài hát có giai điệu vui vẻ, tinh nghịch, tràn đầy sự hồ hởi. Khi biểu diễn, thường có tiếng cười xen vào giữa bài hát. Bài hát với ngôn từ trong sáng và tiếng cười hồn nhiên làm người nghe cảm thấy yêu đời và hy vọng vào một tương lai tốt đẹp. Bài hát “Nụ cười” ca ngợi niềm lạc quan trong cuộc sống của tuổi trẻ. Ở đó, tiếng cười đem lại niềm tin và hạnh phúc.

2.2. Đề thi cuối học kì 2 môn Âm nhạc lớp 9 có đáp án năm 2023 – Đề số 2: 

I. Kiểm tra trắc nghiệm : (4 điểm)

Câu 1. Nêu Các thuộc tính cơ bản của âm thanh có tính nhạc?

A. Cao độ, cường độ

B. Cường độ, âm sắc

.C Cả hai đáp án trên

Câu 2. Bài hát “ Con đường học trò” của nhạc sĩ nào ?

A. Phạm Tuyên	C. Nguyễn Văn Hiên
B. Phong Nhã	D. Đinh Viễn

Câu 3. Tác giả bài hát “ Thầy cô là tất cả ” là ai?

A. Lê Quốc Thắng	C. Nguyễn Hải
B. Bùi Anh Tú	D. Lê Minh Châu

Câu 4. Bài hát “ Đời sống không già vì có chúng em ” nói lên điều gì?

A. Sự hồn nhiên, trong sáng của trẻ thơ làm cuộc sống trở lên tươi đẹp.

B. Ước vọng của tuổi thơ mong muốn cuộc sống yên vui đầy tình thân ái

C. Ước mơ của thiếu nhi về hạnh phúc

D. Kỉ niệm về mái trường thân yêu, nơi đó có thầy cô đã dạy dỗ chúng ta, chắp cánh những ước mơ tươi đẹp.

II. Kiểm tra tự luận: (6 điểm),

Câu 1. Chép thuộc lời bài hát ‘’ Con đường học trò »? Nêu nội dung bài hát?

Câu 2. Nêu khái niệm nhịp 4/4?

Đáp án:

I. Trắc nghiệm: mỗi đáp án đúng 1 điểm

Câu 1​	Câu 2​	Câu 3​	Câu 4​
C​	C​	B​	A​

II.Tự luận:

Câu 1:

Chép thuộc lời bài hát ‘’ Con đường học trò

Con đường nằm dưới hàng cây
Dắt em đi giữa hai hè phố quen

Hàng cây, ngày mỗi xanh tươi
Nghiêng lòng ra đón tiếng cười giòn tan

Em qua, em lại bao lần
Hồn nhiên là những bước chân học trò

Con đường học trò, con đường học trò !
Đưa em qua những mộng mơ tuổi hồng

Con đường học trò, con đường học trò !
Đưa em qua những mộng mơ tuổi hồng …

*Nội dung bài Con đường học trò.

 Bài hát miêu tả lại hình ảnh trên đường đến trường của các em học sinh. Con đường đầy những niềm tin, sự thú vị,…

Xem thêm: Đề thi cuối học kì 2 môn Lịch sử lớp 9 có đáp án năm 2023

3. Đề cương ôn thi cuối học kì 2 môn Âm nhạc lớp 9:

1.Ôn 2 bài hát:

– Nối vòng tay lớn, Lí kéo chài.

2. Ôn 4 bài Tập đọc nhạc: TĐN số 1, 2, 3, 4.

3. Ôn Nhạc lý:

– Giới thiệu về quãng: sgk/10.

– Thành lập các quãng sau: 2T – 2t, 3T – 3t, 6T – 6t.

2T 2t 3T 3t 6T 6t

– Xác định tên cho các quãng:

4 Đúng 3T 4 Tăng

– Giọng Son trưởng: sgk/10.

1c 1c 1/2c 1c 1c 1/2c 1c

– Ví dụ: TĐN số 1, Ơi cuộc sống mến thương, Tuổi trẻ niềm tin và mơ ước.

– Giọng Mi thứ: sgk/17

– Giọng Mi thứ hòa thanh:

Bậc VII

– Ví dụ: TĐN số 2, Nối vòng tay lớn.

– Sơ lược về hợp âm: sgk/19.

– Nhận biết hợp âm:
hợp âm 3 hợp âm 7

– Thành lập một số hợp âm 3 và hợp âm 7.

E G D7 C7hợp âm 3 hợp âm 7

– Hoàn thành các hợp âm sau:

– Định nghĩa dịch giọng: sgk/29.

– Dịch giọng bài hát Nụ cười lên quãng 2.

– Giọng Pha trưởng: sgk/30.

1c 1c 1/2c 1c 1c 1c 1/2c

– Ví dụ: TĐN số 3, Dâng người tiếng hát mùa xuân, Tháng ba học trò.

– Giọng Rê thứ: sgk/38.

1C 1/2C 1C 1C 1/2C 1C 1C

– Ví dụ: Mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh.

– Giọng rê thứ hòa thanh: VII

1/ 1/2C

– Ví dụ: TĐN số 4

4. Ôn Âm nhạc thường thức:

– Nhạc sĩ Nguyễn Văn Tý và bài hát Mẹ yêu con: sgk/31.

– Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca: sgk/40. Trình bày 1 ca khúc mang âm hưởng dân ca.

5. Hình thức kiểm tra: Kiểm tra thực hành

– 1 nhóm (5 HS) trình bày 1 bài hát hoặc 1 bài TĐN.

– Cá nhân: trả lời câu hỏi nhạc lý hoặc âm nhạc thường thức.

– Đọc hoặc ghi tên nốt nhạc.

– Chấm vở.

Đáp án:

– Hát: đúng giai điệu, thuộc lời ca, hát to, rõ ràng có gõ phách.

– TĐN: đọc đúng tiết tấu, cao độ, tr­ường độ, tên nốt, thuộc lời ca có gõ phách hoặc đánh nhịp.

– Nhạc lý: nêu đầy đủ định nghĩa và cho ví dụ chính xác.

– Âm nhạc thường thức: nêu đầy đủ thông tin của bài.

– Chấm vở: ghi bài sạch sẽ, đầy đủ, chép đủ 4 bài TĐN.

Biểu điểm:

– Hát hoặc TĐN: 3 điểm.

– Nhạc lý hoặc Âm nhạc thường thức: 3 điểm.

– Đọc hoặc ghi tên nốt nhạc: 2 điểm.

– Chấm vở: 2 điểm.

Xem thêm: Đề thi cuối học kì 2 môn GDCD lớp 9 có đáp án năm 2023

4. Vai trò của môn Âm nhạc:

– Âm nhạc là nghệ thuật phản ánh ánh sáng của hiện thực khách quan với đối tượng biểu cảm là âm thanh. Ở trường THCS, mục tiêu của môn học âm nhạc là thông qua dạy học một số vấn đề sơ bộ về nghệ thuật âm nhạc, đảm nhận việc hình thành và phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của học sinh, tạo nên một “văn hóa âm nhạc” được hình thành tốt nhất, từ đó góp phần phát triển toàn diện học sinh : Đức – Trí – Thâm – Mỹ.

– Căn cứ vào mục tiêu giáo dục phổ thông nói chung và mục tiêu tầm nhìn quan trọng của âm nhạc nói riêng, chúng ta được biết môn Âm nhạc ở trường THCS không đào tạo nhạc công, diễn viên. Người giáo viên, nhạc sĩ hay ca sĩ mà mục đích chính thông qua môn học này để tác động vào đời sống tinh thần của học viên phải được tiếp cận với âm nhạc đích thực, chính họ phải là người chịu tác động trực tiếp của âm nhạc. tiếp tục tham gia ca hát, nghe nhạc hơn là nghe những bài giảng lý thuyết khó nhằn xoay quanh ký hiệu âm nhạc đơn thuần. Âm nhạc ở trường THCS tuy là một môn học riêng nhưng mục đích của nó là trang bị cho học sinh những kiến thức, kỹ năng giúp khơi dậy khả năng sáng tạo trong hoạt động âm nhạc, làm cho cuộc sống tốt đẹp hơn. tinh thần các em được bồi đắp, tạo điều kiện để các em tham gia các hoạt động khác của trường, lớp.

– Âm nhạc là môn năng khiếu giúp học sinh luôn thoải mái, vui vẻ sau những giờ học căng thẳng, từ đó thúc đẩy phong trào văn nghệ trong lớp. , ở trường thêm vui tươi, lành mạnh, trong sáng.